Revista Eletrônica Polidisciplinar Voos

Avaliação do índice de lesões em atletas de futebol amador

Mayara Pires da Silva — 2024-10-15

Introdução: O futebol além de ser um dos esportes mais praticados no Brasil, é considerado uma atividade de alto risco para lesões. O futebol amador é a definição utilizada por clubes e times não profissionais, ou seja, aquele onde os atletas jogam normalmente por lazer. Objetivo: Avaliar o índice de lesões em atletas de futebol amador de Boa Ventura -Pr, identificando qual o tipo de lesão, grau de lesão e local corpóreo. Método: A pesquisa foi realizada no Estádio Municipal de Boa Ventura S. R. –Pr. Participaram da pesquisa 30 atletas, sendo 15 do sexo feminino e, 15 do sexo masculino, foram avaliados através de uma ficha adaptada, Questionários nórdico musculoesquelético e Questionário de prontidão para o esporte com foco nas lesões musculoesqueléticas. Resultados: A média de idade avaliada foi de 31,6 anos, as lesões mais prevalentes foram na região de tornozelo 46,6%, devido a entorse 46,6%, gravidade moderada 53%. Conclusão: conclui- se que os atletas de futebol amador de Boa Ventura de São Roque, obtiveram maiores taxas de lesões na região de tornozelo seguida por entorse, o segmento corporal mais acometido foi o membro inferior, e a posição mais afetada foram as de zagueiros (as).

Correlação entre Resistência Muscular Localizada e Composição Corporal em Militares

Marcos Roberto Brasil — 2024-10-15

Objetivo: Correlacionar a composição corporal, com ênfase no percentual de gordura, com a resistência muscular localizada superior e a potência dos membros inferiores em 17 militares. Método: Uma abordagem quantitativa, para avaliar a composição corporal, massa corporal e estatura. Realizado os testes de aptidão física, incluindo o teste abdominal de 1 minuto, o teste de salto horizontal e o teste de flexão de braços. Foi aplicado o teste t de Student para comparar as médias e utilizado a Correlação de Pearson para analisar as relações entre as variáveis. Resultados: Trazem dados significativos, como o percentual de gordura dos militares, que apresentou uma média de 9,876%, indicando um ótimo resultado. A análise de correlação de Pearson mostrou uma diferença significativa em duas áreas: a correlação entre o IMC e o percentual de gordura (r=0,642), conforme esperado, e a correlação entre o teste abdominal de 1 minuto e o teste de flexão de braços (r=0,667). Esses resultados demonstram uma conexão entre a resistência muscular localizada abdominal e a dos membros superiores. Conclusão: Os resultados confirmam a importância de um baixo percentual de gordura para otimizar a força e a resistência muscular, contribuindo para a compreensão e aprimoramento do desempenho físico em militares.

O Medo infanto-juvenil relacionado à odontologia, possíveis causas e soluções: revisão de literatura

Bryan Gonzaga Levy — 2024-10-15

Objetivo: O seguinte estudo teve por objetivo analisar o comportamento infanto-juvenil frente ao tratamento odontológico, mostrando o que pode gerar medo e o que pode sana-lo, verificou ainda se essa impaciência ao tratamento é causada por fatores externos, internos ou ambos. Salientando que mesmo crianças tem seus conflitos psicológicos e esses por sua vez podem acarretar em uma série de dificuldades em seu meio. O objetivo ao final da leitura foi fazer com que o ledor compreendesse melhor como funciona o pensamento infantil acerca do consultório odontológico, e todo o “misticismo” que é criado a seu respeito, fazendo com que o tratamento odontológico se torne mais simplificado perante essas situações conflitantes, geradas por ansiedade e algumas vezes fobia. Método: Isso foi feito por meio de revisão de literatura, concebendo conteúdo encontrado na base de dados PubMed.gov e Google Schoolar. Resultados: Durante a pesquisa foram trazidas teorias da psicologia como meio de entendimento da criança como um todo, além disso também foram apresentadas técnicas de manejo tanto não-farmacológicas como farmacológicas. Conclusão: Por fim, chegou-se à conclusão de que o cirurgião-dentista pode fornecer um atendimento personalizado e confortável de acordo a necessidade de cada paciente, utilizando um vasto arsenal de técnicas.

Suplementação Nutricional e Introdução Alimentar na Primeiríssima Infãncia: revisão integrativa de literatura

Luana Gracino — 2024-10-15

Objetivo: Levantar evidências científicas sobre suplementação nutricional e introdução alimentar na primeiríssima infância. Método: Revisão integrativa da literatura, obteve-se uma amostra de 15 artigos. Resultados: O leite humano fornece nutrição ideal para o desenvolvimento neurológico nos primeiros 6 meses. Após, os profissionais de saúde devem apoiar políticas que defendem a disponibilidade e oferta ideal de macro e micronutrientes às crianças. O olhar diferenciado para regiões geográficas, condições familiares, investigação e acompanhamento de casos com maior risco, é primordial. Conclusão: As evidências encontradas são insuficientes para fazer recomendações específicas para escolhas ou composição da introdução alimentar e suplementação nutricional, no entanto conclui-se que é importante tanto por razões nutricionais como desenvolvimento, incentivar o aleitamento materno exclusivo até os 6 meses, fornecer alimentos adequados à idade, variados, com consistência correta e através de um método apropriado à idade e ao desenvolvimento da criança.

Vulnerabilidade em idosos praticantes de atividade física

Rafaela Menezes Trevisan — 2024-10-15

Objetivo: Esta pesquisa tem como objetivo avaliar o índice de vulnerabilidade clínico-funcional a partir da aplicação do questionário IVCF-20 e verificar se os resultados obtidos foram favoráveis ou desfavoráveis em idosos participantes de um grupo de exercícios de uma UBS localizada em Boa Ventura de São Roque-PR. Método: A pesquisa foi realizada no setor de fisioterapia da UBS de Boa Ventura de São Roque, mediante a autorização do responsável pelo local. A amostra foi composta por 15 idosos, saudáveis, de ambos os sexos, com idade de 60 anos ou mais, praticantes de atividades físicas no grupo “Fisioação”. Foi realizada a aplicação do questionário IVCF-20, em todos os idosos participantes do grupo de exercícios, que concordaram com o Termo de Consentimento Livre e Esclarecido (TCLE) e se voluntariaram a participar do estudo. Resultados: A amostra contou com 15 idosos, sendo dois homens (13,33%), e treze mulheres (86,67%). A média de idade geral dos participantes foi 66,8 anos. Os domínios que apresentaram as pontuações mais significativas foram cognição, humor e no quesito mobilidade enquadraram-se alterações na marcha, alterações na visão e audição. Conclusão: A avaliação a partir do questionário IVCF-20, mostrou que grande parte dos participantes da pesquisa, se enquadram em robustos, com baixo risco de vulnerabilidade clínico-funcional. A prática regular de fisioterapia e do exercício físico mostrou-se eficaz para a redução dos riscos de estar em situação de fragilidade e vulnerabilidade, bem como ter uma melhor qualidade de vida.

Representações do feminino em filmes de terror: um paralelo de bruxas entre séculos

Weslley Kozlik Silva — 2024-10-15

O artigo a seguir apresenta uma análise de representações do feminino em filmes de terror, particularmente um paralelo entre os filmes “Carrie a Estranha” (1976) e “A Bruxa” (2015). Com o objetivo de observar a construção das narrativas atravessadas pelos respectivos contextos históricos e como essas representações refletiram na construção do feminino no mundo do terror. A partir da retomada de conceitos como construção de gênero, cinema como narrativa, terror/horror, Representação Social, entre outros, e a revisão dos filmes em si, foi possível averiguar que, apesar de aparentar diferentes, são narrativas similares no ponto em que a Mulher foi e permanece sendo representada como monstruosa se detentora de poder e, ainda, quando a estória simula o empoderamento deste feminino, este deve ser vendável ou sexualizado de forma comercial. Concluiu-se a necessidade de um resgate histórico social das representações do feminino no gênero do terror.

Desafios Desafios da Educação Inclusiva: Promovendo o acesso equitativo e a participação de todos - uma revisão de literatura

Jaqueline Sidor — 2024-10-15

Este artigo tem como objetivo investigar os impactos e desafios da educação inclusiva, explorando as mudanças de paradigma e as práticas educacionais necessárias para garantir o acesso equitativo e a participação de todos os alunos, independentemente de suas características individuais, no ambiente de aprendizagem. Optamos em utilizar como método de pesquisa uma revisão de literatura, trazendo leis e autores que abordam sobre o tema educação inclusiva. A partir do estudo desenvolvido foi possível perceber que pessoas com deficiência enfrentam inúmeros desafios diariamente. A educação inclusiva surge para mudar esse cenário de desvalorização e desigualdades, assegurando a todos os alunos a participação plena no ambiente escolar. Foi possível perceber os grandes desafios enfrentados no processo de inclusão, como o acesso e a permanência desses indivíduos no âmbito educacional. A falta de materiais, recursos e equipamentos adaptados, o número elevado de estudantes nas classes comuns, a falta de formação adequada para os professores, ausência de infraestrutura, carência de Tecnologias Assisstivas são mais alguns dos desafios enfrentados pela inclusão. Para melhorar este cenário algumas práticas podem der realizadas como a formação continuada para professores, promover a integração dos alunos, utilizar múltiplos recursos e tecnologias nas aulas, materiais didáticos adaptados, tecnologias de acessibilidade, etc.