NEOLIBERALISMO E REFORMAS DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL NA DÉCADA DE 1990
DOI:
https://doi.org/10.69876/rv.v10i1.163Abstract
Este artigo é parte de uma pesquisa de mestrado, objetivando primeiramente discutir o neoliberalismo no contexto mundial, como reação teórica e política e em um segundo momento, sua repercussão hegemônica na política brasileira, sobretudo nas ações voltadas à educação profissional. A metodologia utilizada pauta-se no materialismo histórico dialético. As influências do Estado e das Organizações Multilaterais como Banco Mundial, apenas consolidaram a dualidade sempre presente em uma educação de classe, ganhando novas características, adequando-se às demandas impostas pelo capital, concretizadas pelos diversos programas criados, que qualificam para o trabalho simples.
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