O desenvolvimento do cérebro social na fase da adolescência: subdivisões do córtex frontal e suas implicações no comportamento adolescente
Palabras clave:
córtex pré-frontal, adolescência, cognição socialResumen
O presente trabalho é um estudo teórico sobre o desenvolvimento do córtex pré- frontal (CPF) na adolescência. Este assunto foi problematizado da seguinte maneira. Por muito tempo a adolescência, era amplamente reconhecida pelas transformações no comportamento social atribuíveis aos hormônios, interações sociais e modificações no contexto social. Esses elementos são, obviamente, relevantes, contudo, os processos neuroanatómicos que se desenrolam ao longo dos anos nessa fase da vida também parecem ter um papel crucial no desenvolvimento cognitivo e social. Este trabalho tem como objetivo trabalhar a seguinte questão. O comportamento adolescente é uma “limitação da maturação neurológica natural”? Para a efetivação da pesquisa, foi estabelecido como objetivo principal apresentar o envolvimento de regiões corticais frontais relacionadas a processos comportamentais e cognitivos. Como objetivos específicos, usando experimentos sociais com auxílios das neuroimagens para mostrar mecanismos neurais subjacentes aos comportamentos dos adolescentes. Mostrar como esse cérebro em desenvolvimento procura por experiências e aceitação dos pares. Estes achados promovem informações essenciais para esse período que é de importantíssimo valor para a adaptação social. Quanto à metodologia, optou-se por uma pesquisa teórica que realizou uma revisão narrativa de artigos buscados nas plataformas google acadêmico, the journal of neuroscience, PubMed e livros contextuais. Os resultados sugerem que alguns comportamentos são comuns, dada a maturação incompleta do córtex frontal responsável por funções executivas importantes para o entendimento social, como: controle inibitório, tomada de decisão, empatia, controle cognitivo e regulação emocional.
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