FORMAÇÃO DE PROFESSORES PARA A ÁREA DO LAZER: UMA ABORDAGEM INICIAL
DOI :
https://doi.org/10.69876/rv.v5i1.135Résumé
O presente trabalho pretende abordar, de forma inicial, algumas questões pertinentes à formação de professores para a área do lazer. Traremos, em um primeiro, alguns dos problemas levantados por pesquisadores da área do lazer no que diz respeito à formação dos profissionais para atuação nesta área. A partir destes problemas, apontaremos uma alternativa de formação a partir da proposta da Animação Cultural, de Melo (2006).
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