A FORMAÇÃO DA CRIANÇA OPERÁRIA NO SÉCULO XIX
DOI:
https://doi.org/10.69876/rv.v2i2.78Abstract
No presente artigo, buscamos analisar em que condições sociais ocorreu a formação da criança operária no século XIX, de acordo com a colocação das idéias de Marx e Engels. Procuramos compreender como Marx e Engels percebiam a questão
educacional na referida época, numa sociedade que apresentava inúmeras desigualdades decorrentes do sistema econômico vigente.
Downloads
Published
How to Cite
Issue
Section
License
Copyright (c) 2023 Revista Voos Polidisciplinar
Este trabalho está licenciado sob uma licença Creative Commons Attribution-NonCommercial 4.0 International License.
Licença Creative Commons
Todas as publicações da Revista Voos estão licenciadas sob uma licença Creative Commons Atribuição 4.0 Internacional (CC BY 4.0), identificada pelo símbolo: